Na manhã do dia 29/03/2011 foi realizada a aula de Familiarização com o osciloscópio e seus controles. O professor Rodrigo apresentou o osciloscópio para as 3 turmas do 1°ano e explicou como ele funciona e qual a sua função . Estavam presentes também os bolsistas Juliane e Rafael, como mostra as 3 fotos que estão em anexo logo abaixo.
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terça-feira, 29 de março de 2011
O que é um osciloscópio
O osciloscópio é basicamente um dispositivo de visualização gráfica que traça na tela o gráfico de um sinal elétrico. Na maioria das aplicações o gráfico mostra como o sinal varia com o tempo. Como muitas grandezas físicas são medidas através de um sinal elétrico, o osciloscópio é um instrumento indispensável em qualquer tipo de laboratório e em situações tão diversas como o diagnóstico médico, mecânica de automóveis, etc.
A partir de um osciloscópio podemos medir: a forma de uma tenção elétrica ,os valores das amplitudes,os valores dos componentes DC( corrente contínua) e AC(corrente alternada),valores temporais de freqüência e duty cycle ( utilizada para descrever a fração de tempo em que um sistema está em um estado “ativo “), e também mede a diferença de fase entre dois sinais. Com um tradutor apropriado podemos caracterizar qualquer variável física:
Tradutor piezelétrico = Força
Microfone = intensidade sonora
Célula fotovoltática = Intensidade luminosa
E principalmente o tempo o qual será utilizado nas experiências em sala de aula. Com uma bateria de 9 volts, microfones e uma fonte sonora de última geração, desta forma será possível medir a diferença de tempo entre dois microfones, o tempo será calculado a partir da diferença do primeiro e o segundo pico da onda.
A partir de um osciloscópio podemos medir: a forma de uma tenção elétrica ,os valores das amplitudes,os valores dos componentes DC( corrente contínua) e AC(corrente alternada),valores temporais de freqüência e duty cycle ( utilizada para descrever a fração de tempo em que um sistema está em um estado “ativo “), e também mede a diferença de fase entre dois sinais. Com um tradutor apropriado podemos caracterizar qualquer variável física:
Tradutor piezelétrico = Força
Microfone = intensidade sonora
Célula fotovoltática = Intensidade luminosa
E principalmente o tempo o qual será utilizado nas experiências em sala de aula. Com uma bateria de 9 volts, microfones e uma fonte sonora de última geração, desta forma será possível medir a diferença de tempo entre dois microfones, o tempo será calculado a partir da diferença do primeiro e o segundo pico da onda.
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